立德树人视域下“课程思政”融入财务管理课程的混合式教学设计研究

课程思政是将高校思想政治教育融入各类课程的重要载体,是践行和实现立德树人目标的中心环节,推进课程思政建设是一项系统而长期的工程,涉及高校所有部门、各个环节和多个要素,需要多方协调、合力推进,课程思政的教学设计始终是这一工程的核心环节。本文以《财务分析》课程为例,从教学大纲、教学内容、教学方法和手段以及课程考核方式几个方面入手,探讨将课程思政与专业课程实现有效融合的实施路径。