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课程思政融入人体解剖学教学改革与探索

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摘要 德智体美劳“五育并举”的指导思想对高校培养新时代大学生提出了更高要求。医学高等院校的主要使命是培养专业型、科研型医学人才,如何培养德才兼备的医务工作者,是新时代教育背景下赋予医学高等院校的重要责任。人体解剖学作为医学生入学后较先学习的基础课程之一,蕴含较多的思政元素结合点,将思想政治元素与理论知识结合,可以实现教书与育人相统一。
机构地区 皖南医学院
出处 《产业与科技论坛》 2023年第3期156-158,共3页 Industrial & Science Tribune
基金 安徽省高校人文社会科学重点研究项目“医学院校系统解剖学课程思政建设的研究和建设”(编号:SK2019A0218) 安徽省级教学示范课“系统解剖学”(编号:皖教秘高[2020]165号) 2021年度皖南医学院校级高等教育教学改革研究项目“五育并举导向下医学绘图在解剖学教学中的应用研究”(编号:2021jyxm18)成果。
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参考文献11

二级参考文献97

共引文献781

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