摘要
百年大计,教育为本,如何在课程思政背景下创新大学课堂的教学方式值得研究。文章以《金融学》为例,分析了该门课程在教学过程中存在的困境,进而提出研讨式教学方式在《金融学》课程中的实践路径,从而为其它专业课程进行教学改革、融入思政元素提供经验和案例。
出处
《产业与科技论坛》
2023年第3期194-196,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
河北省高等教育学会“十四五”规划课题“新文科背景下经管类专业课程思政育人模式探索”(编号:GJXH2021-097)
河北省教育厅新文科研究与改革实践项目“新文科背景下经管类专业‘大数据+实验实践’应用型人才培养模式探索”(编号:2021GJXWK025)
河北建筑工程学院2021年度校级研究生教改项目“复杂适应系统理论视角下新媒体对研究生思想政治教育工作影响探析”(编号:2021YJSJG10)研究成果。
