摘要
培育“时代新人”是党的二十大报告基于新的社会发展时期提出的育人目标,基于基本素质、精神状态和时代责任三个维度,培育“时代新人”理念可以从宏观和微观两个层面着手实施。本文主要从微观层面着手,以景观设计课程建设为例,在“时代新人”理念引领下对课程目标、教学内容、教学方法与实施以及考试考核方式进行探索研究。
出处
《产业与科技论坛》
2023年第3期201-203,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
2021年度上海高校市级重点课程《景观设计》
2022年度上海高校一流本科课程《景观设计》课题研究成果。