摘要
现阶段,高职院校人才培养改革和创新工作正在深入开展中,要提升高职院校人才培养质量,促进职业教育发展进步,必须完善现阶段高职院校专业课程教材建设,优化教材设计,完善教材内容,才能够促进高职院校更科学有效的育人工作开展。就目前高职院校专业课程教材建设情况来看,其中还存在一定的问题,对此,需要积极探索高职院校专业课程教材建设路径。本文首先介绍了高职院校专业课程教材的基本概念和特点,分析高职院校专业课程教材建设中存在的问题,并积极探索高职院校专业课程教材建设路径。
出处
《产业与科技论坛》
2023年第3期267-268,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目“‘双高计划’背景下高职教育专业课教材建设策略的研究”(编号:SJGZY2020225)成果。