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固定的滑梯能开展自主游戏吗--诊断式教研,让滑梯更有价值
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摘要
滑梯是幼儿非常喜爱的运动器械之一,但滑梯的摆放与组合方式相对固定不变,幼儿在这种高结构的器械上很难开展自主游戏。因此,我们围绕“固定的滑梯能开展自主游戏吗”为教研切入点,让教师围绕以下3个游戏片段进行激烈的思维碰撞。
作者
宋雅婷
机构地区
山东省青岛市上合示范区实验幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2023年第4期51-52,共2页
关键词
思维碰撞
自主游戏
滑梯
运动器械
教研
诊断式
相对固定
组合方式
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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东方娃娃(保育与教育)
2023年 第4期
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