德育在高中课堂教学中的融合

当前,教育体制不断改革深化,高中语文教学也随教育体制的改变发生相对应的“动态变化”。而德育作为学生良好发展的根本途径,其在各科教学中也扮演着重要角色。语文教学作为高中学生学习的基础学科,其对于高中学生的学习发展具有“强有力”的推动作用。基于此,本文对高中语文教学中的德育融合进行探讨。