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探究如何利用思维导图提高小学英语课堂教学效率

Explore How to Use Mind Maps to Improve the Efficiency of Primary School English Classroom Teaching

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摘要阐述思维导图的概念,简介思维导图的功能特点。结合教学实例,从词汇积累、复述活动、知识探究、课文讲析、自主预习及课程复习等六个方面详细介绍利用思维导图提高英语课堂教学效率的可行性方法,旨在助力英语教学的科技创新、理念拓展与科学提升,为一线教师提供借鉴。

作者赵杰 Zhao Jie

机构地区甘肃省平凉市崆峒区香莲乡学区

出处《英语教师》 2023年第3期100-102,119,共4页 English Teachers

关键词思维导图英语课堂教学效率小学生

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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