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基于真实科研情境的“镰状细胞贫血症的基因诊断与治疗”高三复习课教学设计 被引量:1

Teaching design of the review course of“gene diagnosis and treatment of sickle cell anemia”in senior three based on real scientific research situation
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摘要 本节课以镰状细胞贫血症为主题情境,以真实科学研究为载体,在真实情境中探究,在探究中逐步构建结构化的知识体系,在问题解决中提升创新能力。
作者 马丽清 Ma Liqing
出处 《生物学教学》 2023年第4期42-45,共4页 Biology Teaching
基金 北京市教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“从生物学科视角探索中学生创新能力的培养与评价”,No.CDDB22357。
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参考文献3

二级参考文献31

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共引文献160

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