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绘本故事在小学英语语音教学中的运用
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摘要
绘本画面生动有趣、故事情节起承转合且符合逻辑,文字精练简单,趣味性极强,适合儿童阅读。文章以绘本故事的特点为切入点,分析了当前小学英语语音教学存在的问题,从绘本故事选择、营造绘本阅读氛围、绘本故事解读三个方面提出了在小学英语语音教学中运用绘本故事的可行性策略。
作者
姚云芳
机构地区
浙江省杭州市余杭区凤凰小学
出处
《基础教育论坛》
2023年第7期23-25,共3页
关键词
绘本故事
小学英语
语音教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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