高中物理单元整体教学实践的探究

单元整体教学是一种全新概念,其可帮助学生基于知识之间的联系构建科学完善的知识体系,帮助学生形成较强的知识驾驭能力。由于物理属于理科,所以部分学生在学习过程中会遭到一定阻碍,无法做到知识的灵活运用。而通过单元整体教学的有效开展,可解决上述问题,提高教学活动的效率,所以文章从现状、作用、策略三个方面入手进行研究。