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高中生物教学中多媒体技术的优化运用
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摘要
在新课改的大背景下,许多中小学都对自身的教育体系做出了符合新时代要求的完善和发展。高中生物的教学课堂也是高中繁重学业中的重要角色,不仅在课程知识上有较高的难度,而且在理解、记忆上,也对学生提出了更高的要求,因此,高中生物课堂教学如何能做到生动形象地向学生们灌输知识已经成为当前高中教育中的一大重要课题。高中生物教学应紧跟时代发展,利用现行教育资源,积极利用多媒体资源,为学生们提供更加优质的教学服务。
作者
陈顺燕
机构地区
福建省泉港第一中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第S02期131-133,共3页
关键词
高中生物教学
多媒体技术
运用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
2022年 第S02期
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