摘要
生物学是自然科学基础学科之一,专门研究生命现象和生命规律的。它是各门有关科学与技术学科的学习基础。生物学的研究无论是在微观还是宏观方向的发展都十分迅速,并且与现代社会广泛运用到的信息工程技术紧密结合,对社会文明、经济文化和人类生活都产生巨大的影响。思想政治教育是引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径与手段,课堂教学是充分发挥课程育人、全面发展学生核心素养的主阵地。在高中生物学教学中,将思想政治教育与课堂教学内容相融合,结合生物学学科特点,深入挖掘专业内容背后蕴含的思政元素,将生命观念、辩证思维能力、科学精神、家国情怀、社会担当等贯穿于教学中,提高学生的认知水平和思想境界,是贯彻落实国家教育方针,充分发挥生物学课堂育人功能的有效探索。基于此,文章对高中生物学教学实施课程思政的有效策略进行研究,以供参考。
