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小学语文课堂作业设计的问题及策略研究
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摘要
我国的教育体制改革正处于一个非常重要的阶段。课堂作业是学生学习生活的重要组成部分,直接关系到学生的学习效果。为了使学生更好地掌握小学语文课堂教学内容,教师必须对课堂作业进行适当改善,以使学生能够更好地完成学习任务。文章着重探讨了小学语文课堂作业的意义、问题,并对课堂作业设计提出了一些建议。
作者
刘建林
机构地区
泉州市惠安县前厝小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第S02期7-9,共3页
关键词
小学语文
课堂教学
作业设计
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2022年 第S02期
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