浅析小学语文阅读教学中进行传统文化教育的策略

语文是小学教育过程之中的基础科目之一,而阅读又是不可缺少的一个组成部分,影响学生获取语文知识、提升自身的文学素养的能力。在新课程改革和素质教育的环境下,传统的小学语文阅读教学方式已经不符合新课程改革的基本要求,对学生开展传统文化教育已经是培养学生综合素养的主要因素。因此,在小学语文的阅读教学过程之中合理地渗透传统文化教育,能够有助于学生更好地传扬中华传统文化。