浅谈小学语文教学与经典诵读的结合策略

小学是九年义务教育的基础阶段,但同时也是至关重要的一个环节,对学生的学习习惯养成、学习能力构建以及学科思维的建立有着较大的影响,是学生当下成长以及未来发展的重要依托力量。因此,在小学语文学科教学中,教师应当重视教学优化,紧跟时代的发展步伐,积极地与经典诵读教学相互结合,为学生提供更为优质的教育服务。基于此,文章将对小学语文教学与经典诵读的结合策略展开研究。