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浅谈新课标下如何让小学数学综合实践课更加精彩
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摘要
伴随着我国经济的飞速发展,我国的教育也逐步走向了改革的高潮。在数学教学体系中,实践活动的作用日益突出。在小学数学课程中,组织综合性的实践教学,既可以增加课堂的趣味性,又可以提高学生的学习兴趣,同时还可以促进学生在不同形式的课堂上不断学习和探究数学知识。在这一背景下,小学数学综合实践活动必须得到充分的重视,调动学生对数学的兴趣,基于此,本文将详细阐述在新课标下优化小学数学综合实践活动的有效策略,以期能够为广大教育工作者提供一些行之有效的参考。
作者
牛龙恩
机构地区
印江土家族苗族自治县刀坝镇兰克完全小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第S03期88-90,共3页
关键词
新课标
小学数学
综合实践课程
开展策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2022年 第S03期
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