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信息技术在小学数学中的应用探索--以“多边形的面积”教学为例

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摘要 随着信息化教育改革工作的开展,信息技术已经进入到小学课堂教学工作中。通过信息技术的融合不但能够符合国家的教育政策要求,同时也可以借助信息技术的优势来进行课堂教学效果的提升,使得小学生能够对数学知识进行全方位了解。本文首先针对信息技术在小学数学课堂中的作用进行阐述,然后分析信息技术的应用原则,最后提出信息技术在小学数学中的应用策略,包括布置网络平台预习作业、创设信息化的教学情境、打造高效数学翻转课堂、加强学生课程知识理解以及强化数学知识应用训练。旨在可以有效借助信息技术的优势来进行高效数学课堂的打造,让学生的数学学习变得更加轻松。
作者 郑小卫
出处 《课堂内外(小学教研)》 2022年第S03期111-113,共3页
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