摘要
在小学阶段的语文教学当中,对学生口语交际能力的培养,是教育的主要任务之一。随着时代的发展和进步,人们不仅重视学生的科学文化素养,而且对学生的倾听以及语言表达能力也提出了更高的要求。随着我国教育制度的改革,对小学语文教学提出了新的要求,并明确规定在小学语文教学的过程中要渗入更加生活化的教学策略以及培养学生听、说、读、写的语言应用能力。因此,小学语文的口语交际教学现在已经成为小学语文教学非常重要的一部分。但是在目前的语文教学中,由于受到各种因素的影响,语文的口语交际教学并未得到很好的重视。基于此,本文首先分析了口语交际在小学语文教学中的应用特点,然后从七个方面探讨了语文教师进行小学语文口语交际教学的策略,以供相关人士参考交流。
