中学英语教师在教学过程中的常见挑战及应对策略

英语是初中课程体系的重要组成部分,但因为英语颠覆了我国学生的语言习惯、思维习惯,且运用相对有限,所以,在教学过程中教师遇到了较多挑战,如果无法对这些挑战进行有效处理,英语教学的实效性便会受到直接影响,学生也无法通过中学英语教学理解知识与掌握知识。因此,如何解决教师在教学过程中遇到的挑战成了教师不得不深入思考的问题,本文从问题、策略两个方面入手进行了研究。