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中学语文阅读教学策略探析
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摘要
阅读教学是提升学生语文素养的重要组成部分,在整个语文教学中占据着重要的作用。新一轮基础教育改革催生阅读范式的“转型”,为阅读教学提供新契机,新理念。但传统理念根深蒂固,不乏举步艰难。为深化语文学习,实现阅读教学有效“转型”,力求通过立足文本,遵循课程理念,为教师“教”与学生“学”提供一定的教学指导。
作者
罗森黎
机构地区
黔南民族师范学院文学与传媒学院
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第S04期136-138,共3页
关键词
新课标
阅读教学
现状分析
教学建议
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
2022年 第S04期
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