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核心素养视域下读思达教学法在小学语文教学中的应用
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摘要
当今时代下的语文教学已经开始重视学生核心素养的培养,阅读、思考和表达是语文教学当中最为基础和重要的部分,也是培养学生核心素养最为有效的途径。因此,在小学语文的教学当中,教师要重视读思达教学法的应用,要让学生能够正确阅读、自主思考、准确表达。本文首先阐述了读思达教学法的概念和三者之间的关系,然后从语文阅读教学、语文思维能力、语文语言表达这些方面出发,为小学语文教师提供了将读思达教学法应用到语文教学当中的措施。
作者
刘少华
机构地区
永靖县移民小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第S04期24-26,共3页
关键词
核心素养
读思达教学
小学语文教学
应用措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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