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小学数学综合实践教学的有效策略
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摘要
综合实践是指在某一类似问题的基础上调动学生的积极性与主动性,使其参与到学习活动中。在小学数学教学中,综合实践教学活动的开展对提高学生数学思维、学习能力以及对知识的应用能力等方面具有至关重要的作用。
作者
王芳桂
机构地区
江西省赣州市信丰县安西镇中心小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第S04期69-71,共3页
关键词
小学数学
综合实践
有效教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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