创新阅读模式,提高教学质量--以小学语文阅读教学为例

阅读教学是语文教学中非常重要的一部分内容。通过阅读教学的实施,能够拓展学生的知识储备,同时也能够发展学生的认知能力,让学生在边读的过程中边思考,对学生个人语言表达能力的发展能够奠定良好的基础条件。但是在之前的阅读教学实施过程中,许多教师在教学实施方式上尚未进行有效的创新和调整,导致课堂教学的乏味感较强。为了改变这一现状,让学生能够有较强的阅读积极性,发展学生的阅读能力,教师必须要着力创新阅读教学模式,提升教学实效。