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核心素养背景下初中生英语阅读能力的培养策略

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摘要 素质教育工作的全面落实,使初中英语教学受到了人们广泛关注,培养学生的英语阅读能力也成了教师的首要任务。在此背景下,初中英语教学要实现创新调整,不仅要创新原本的教学方法,同时也要实现教学内容的创新,根据学生的认知发展水平,设计出学生感兴趣的学习内容,使学生在英语阅读能力上得到发展,获取更多的阅读技巧,提高学生的阅读效率。基于此,本文主要分析核心素养环境下初中英语阅读能力培养路径,希望能够为大家带来一些参考。
作者 彭琼琼
机构地区 宜春市第四中学
出处 《课堂内外(初中教研)》 2022年第S03期19-21,共3页
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