信息技术在初中音乐教学中的应用探究

随着信息技术的不断发展,以"互联网+"为载体的应用程序逐渐增多,而要求学生全面发展已然成为教育的目标。以德智体美劳全面发展的目标来看,《义务教育音乐课程标准》指出:要培养学生对音乐的鉴赏能力,以及让学生学会听音乐。音乐能够传达人们的情感,也能渗透众多感人的故事内容,要善于找出初中音乐真挚动人的心弦,激发学生的兴趣,陶冶学生情操。基于此,文章将探讨信息技术在初中音乐课堂上的运用策略。