高中英语读后续写的教学策略研究

目前,高考英语的试卷题型发生了较大改变,读后续写已经成为高考英语试卷中的重要题型。读后续写指的就是学生经过仔细阅读某篇英语短文之后续写该短文的结尾部分,对学生的阅读能力和写作能力提出了较高的要求。但是,很多教师由于受到传统英语课堂教学理念的影响,更重视学生是否掌握更多的英语基础知识,对此,高中英语教师应该根据学生的实际英语水平,探索读后续写教学的有效策略,最终促进学生续写能力的提高。