基于科学思维培养的高中生物课堂教学探究

随着教育改革的不断深化,核心素养理念愈加深入人心。当前,教师既要加强知识讲解和技能传授,又要注重对学生核心素养的培养。生物作为高中阶段的重要学科,需要教师紧跟时代发展步伐,优化自己的教学理念和课堂教学模式,努力创设优质的教学环境,让学生在收获知识的同时养成良好的核心素养。基于此,本文探究培养学生科学思维的策略,以供广大生物教师参考。