《婴幼儿保健与护理》课程思政教学实践的研究

根据“一核双线五维”课程思政建设思路,挖掘其蕴含的育人元素,明确“心有大爱、匠心育儿”的思政目标,使之成为思想政治教育的载体。并以晨检任务点为例,说明教学思路。即结合事实案例,利用信息化手段,促使学生深入了解一日晨检的基本知识,提高对幼儿入园不同情况的针对性分析与指导技能,培养爱心、细心、耐心、责任心的“幼教人”匠心品质。