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国际传播人才职业跨文化能力框架构建
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摘要
在外语学科跨文化能力研究的基础上,通过对国际传播媒体管理者和从业人员的焦点访谈,结合前人对国际传播人才培养的相关研究,拟构建一个系统的职业跨文化能力框架,从而为国际传播人才培养相关的学校教育和岗位培训提供参考。
作者
唐惠润
孟兰娟
机构地区
中国传媒大学外国语言文化学院
出处
《科技传播》
2023年第4期48-51,共4页
Public Communication of Science & Technology
关键词
国际传播人才
职业跨文化能力
能力框架
分类号
G2 [文化科学]
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