基于citespace对青少年主观幸福感的文献计量可视化分析

目的 :分析2002年—2022年青少年主观幸福感研究的热点与趋势,以期为国内相关领域的研究者提供一些思路。方法 :以“青少年”“主观幸福感”为主题词,在中国知网内使用高级检索,将筛选后的相关文献导入CiteSpace,对研究机构、研究作者、关键词等进行可视化分析。结果 :本研究共纳入233条有效文献,总体发文量呈上升趋势,出现了“大学生”“Subjective Well-Being”“社会支持”等热点词,研究趋势走向积极心理学与医学心理学的交叉研究。结论 :国内关于青少年主观幸福感的研究现状、研究热点等问题都做了探讨,未来可以在社会学、哲学或经济学等领域开展实证研究,并在学校内开展有效干预措施,提升青少年主观幸福感。