基于高校学籍异动行为分析的学生画像及管理对策浅析

本文通过对W大学学生在校期间学籍异动数据的特征进行了梳理和分析,发掘了数据之间的规律性,并进行了标签化,从而综合出学生画像,发现学校管理问题,探究出早期学生异常行为预判机制和学习成绩预警制度方面的措施,预防学生身心健康问题的发生,旨在为高校学籍异动相关研究提供理论研究。