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如何在小学语文阅读教学中培养人文素养
被引量:
1
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摘要
培养学生的人文素养是语文教学的重要目标。阅读不仅可以增长学生的知识,丰富其成长经历,还在人文素养教育中起着引领作用。因此,许多人都主张以阅读作为培养人文素养的重要途径,使阅读与人文素养教育充分相融,强化语文的人文教育效能。为此,笔者就如何在阅读教学中培养人文素养开展实践研究,希望能通过人文素养教育让语文教学更有价值,更有意义。
作者
沈洁
机构地区
江苏省昆山市大市中心小学校
出处
《格言(校园版)》
2023年第12期49-51,共3页
Motto
关键词
人文素养教育
教育效能
语文教学
培养人文素养
引领作用
小学语文阅读教学
学生的人文素养
开展实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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