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《在马克思墓前的讲话》关键词教学法

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摘要 采用关键词教学法展开《在马克思墓前的讲话》一文教学,可以将指示代词、称谓、品质作为三个关键词,引导学生梳理文章结构层次,归纳内容要点,体会作者情感,感受并学习马克思的优秀品质,有助于提高阅读教学效率,提升学生语文核心素养。
作者 陈丽琴
出处 《中学语文》 2023年第8期10-11,共2页
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