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统编初中《语文》九年级文言文注释商榷
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摘要
统编初中《语文》九年级文言文中有部分课下注释需要进行补充完善,一是根据释义去准确注音,二是要准确解释词语的原义或指出语境义的引申、发挥的依据。
作者
巩思远
机构地区
湖北大学文学院
出处
《中学语文》
2023年第8期43-44,共2页
关键词
统编教材
文言文注释
商榷
释义
注音
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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