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智慧数学课堂的实践与反思
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摘要
随着信息技术不断发展,互联网+已经成为教育的主要形式和趋势。如何将信息技术与数学课堂教学有效融合,充分利用信息技术提升数学课堂教学效果,达到减负增质的目标,实现课堂“教”“学”“评”的学习闭环管理,对于打造智慧数学课堂至关重要。本文主要通过如何利用纸笔系统进行精准的导学、精准的教学、精准的学习、精准的评价,有效实现“教”“学”“评”的高效有机融合,打造信息化、智慧化、人文化的数学有效课堂。
作者
陈健
机构地区
沣东新城第一初级中学
出处
《陕西教育(教学)》
2023年第4期19-19,共1页
关键词
信息技术
数学课堂
智慧化
课堂教学有效
课堂教学效果
闭环管理
实践与反思
互联网
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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陕西教育(教学)
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