摘要
根据高职院校办学特色、园林行业需求和园林工程技术课程的教学内容,园林工程技术教学团队深入挖掘园林施工过程中蕴涵的环保意识、工匠精神、传统文化等思政育人元素,在课程教学的各个环节全方位融入课程思政教育,做到隐性的价值观培育和显性的职业技能培养相统一,助力“三全育人”。
基金
2021年度宣城职业技术学院教研项目“高职园林类专业课程思政的思考与实践——以‘园林工程技术’为例”,项目编号:2021jyxm04
2021年度安徽省教育厅质量工程项目“园林技术专业教学资源库”,项目编号:2021zyjxzyk036。