新工科背景下虚拟仿真教学在“药剂学”实验教学中的应用探索

“药剂学”是制药工程专业的核心课程,具有较强的实践性。实验教学是“药剂学”课程不可或缺的一部分,在学生实践能力和创新能力的培养中占据着重要地位。基于我国新工科发展战略对新型工程人才培养所提出的新要求,文章针对传统“药剂学”实验教学存在的弊端,探索将虚拟仿真教学应用于“药剂学”实验教学,充分发挥二者的优势,实现优势互补,以期达到较好的教学效果,最终培养出高素质、综合型制药工程人才,为制药专业的课程改革提供新的思路。