摘要
在数字经济背景下,教育呈现了数字化、全球化和智能化的趋势。国内学者指出了互联网背景下未来校园和未来教育的发展趋势。黑龙江大学突破与外部社会的边界,催生智慧教育产业的发展;在教学活动中,通过虚拟仿真平台进行内容的快速学习,体现了智慧教育环节。数字化技术和信息化平台的应用需要与理论课程进行有效衔接,因此,文章围绕课程设计环节提出智慧教育背景下的具体教学设计方案及策略。
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2023年第4期48-50,共3页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金
黑龙江省哲学社会科学青年项目“‘新基建’背景下我省智慧教育产业发展路径研究”(20JYC152)。