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教师数字素养的提升策略——教育数字化背景下
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摘要
教育数字化背景下,提升教师的数字素养成为促进教育数字化发展的重要因素。教师数字素养框架,主要包括数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任等基本维度。提升教师的数字素养,主要策略有:加强制度研究,推动基础设施联通;推进资源共享,加强融合应用交流;开展能力建设,促进学习研究创新。
作者
姜兆友
机构地区
江苏省江阴市第一初级中学
出处
《教育视界》
2023年第7期44-46,共3页
The Horizon of Education
关键词
教育数字化
教师数字素养
数字资源共享
数字化研修
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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