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涂鸦游戏:缓解幼儿分离焦虑的有效途径
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摘要
幼儿在入园初期容易表现出紧张不安、恐惧害怕等焦虑情绪,如果不及时排解,则会严重危害身心健康。涂鸦游戏为幼儿提供了情绪宣泄的途径,在转移幼儿注意力的同时促进其综合能力的提升,能对幼儿的分离焦虑起到很好的缓解作用。在涂鸦游戏的实施过程中,教师应注意多种材料的提供,应善于倾听和理解幼儿,并重视家园合作。
作者
王晓芬
刘羽乔
机构地区
南通大学教育科学学院
出处
《福建教育》
2022年第51期13-15,共3页
关键词
分离焦虑
涂鸦游戏
幼儿
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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