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高中物理实验“微课导学”的应用探索
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摘要
针对高中物理课程标准规定的学生必做实验,设计了“微课导学”方案并录制物理实验微课,实施“微课导学”,为高中物理教学提供参考。
作者
袁杰
机构地区
广东外语外贸大学实验中学
出处
《物理之友》
2023年第1期50-51,共2页
Friends of Physics
基金
全国教育信息技术研究2018年度专项课题“高中物理微课导学研究”(课题立项号:184430024)的阶段性研究成果。
关键词
微课导学
高中物理实验
应用探索
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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