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高中数学圆锥曲线的方程教学中课程思政的渗透
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摘要
新课程改革提出课程思政,并逐渐将其作为落实数学学科立德树人根本任务的主要途径,因此,高中数学教师在实施数学教学的时候,要有效融合数学与课程思政内容,促使知识技能与情感价值的统一.基于此,文章以人教B版选择性必修第一册“圆锥曲线的方程”单元为例,阐述如何在数学教学中渗透课程思政,探索课程思政下单元教学的方法,在完善学生的知识体系同时,让学生明确政治观点,形成良好的数学品质,达到良好的育人效果.
作者
罗定娟
机构地区
贵州省遵义市桐梓县蟠龙高级中学
出处
《数学学习与研究》
2023年第6期83-85,共3页
关键词
高中数学
圆锥曲线的方程
课程思政
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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