初中生物学科实践活动的设计与实施

《义务教育课程方案(2022年版)》明确指出,要“统筹各门课程跨学科主题学习与综合实践活动安排”。新课程改革更加重视学科实践与综合学习,更加强调将教学内容和学生的现实生活相联系,更加注重运用知识解决现实问题。如何科学设计学科实践活动?如何提升学科实践活动的育人价值?本文以初中生物学科实践活动为例探讨学科实践活动的设计与实施策略。