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落实高效课堂,促进学生发展
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摘要
课堂是学校教育教学的主阵地,高效课堂更是知识建构的根基、能力发展的依托、拓展创新的源泉。高效课堂的落位离不开教师精心设计的教学供给、分层分类的作业设计以及依据信息技术呈现的精准教学反馈等措施。1.优化教学供给,激发学生潜力教师在进行课堂设计时,应以学生为出发点和落脚点,优化教学供给的策略,使教学设计得以落位,最终促进学生的发展。教学供给内容的精准性须基于学情。
作者
解金辉
机构地区
北京市第二中学分校
出处
《北京教育(普教版)》
2023年第3期54-54,共1页
Beijing Education
关键词
高效课堂
精准教学
优化教学
信息技术
分层分类
学情
作业设计
课堂设计
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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