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立体几何“动态”之折叠问题
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摘要
立体几何中常求一些固定不变的点、线、面的位置关系,若给静态的立体几何问题赋予“活力”,渗透了“动态”的点、线、面元素,在点、线、面运动变化的几何图形中,探寻点、线、面的位置关系或进行有关角与距离的计算,立意会更新颖、更灵活,能很好地培养同学们的空间想象能力。
作者
胥子伍
机构地区
华东师范大学盐城高级中学
出处
《中学生数理化(高一使用)》
2023年第4期33-34,共2页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)
关键词
立体几何
折叠问题
空间想象能力
几何图形
点、线、面
动态
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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