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午餐前后过渡环节的优化
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摘要
过渡环节是幼儿在园一日生活的重要组成部分,也是联系幼儿生活活动、学习活动、游戏活动的纽带。其中,午餐前后过渡环节关系着幼儿上午和下午活动的有效衔接,是至关重要的过渡环节。然而,在传统教学模式下,午餐过渡环节存在幼儿消极等待、被动参与活动的现象。因此,教师应重视午餐过渡环节的组织与安排,为幼儿提供安全、轻松、自主的生活和学习环境。
作者
吴小玲
机构地区
益阳市赫山区星途太一幼儿园
出处
《年轻人(D版)(幼师园地)》
2023年第4期15-17,共3页
关键词
过渡环节
幼儿生活
被动参与
有效衔接
消极等待
传统教学模式
午餐
自主
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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年轻人(D版)(幼师园地)
2023年 第4期
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