“互联网+”背景下小学数学教学创新策略

信息技术作为对现代社会影响巨大的科学技术之一,是世界各国争夺的技术创新高地,培养能适合未来信息社会发展的创新型人才,对助力国家发展具有重要的现实意义。“互联网+”背景下,可应用于课堂教学中的智慧教学手段越来越丰富,但仍有部分教师因受传统应试教育影响,未能主动适应新型信息化教学环境,未能及时革新自身教学理念。有鉴于此,本文从多个角度论述了“互联网+”背景下可应用于小学数学教学中的创新策略,旨在为相关人员提供参考。