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新课标视域下初中英语“阅读圈”的构建策略 被引量:1

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摘要 “阅读圈”教学模式包括“阅读—思考—联系—分享—评价”五个部分,强调学生自主、合作、探究地完成阅读。构建初中英语“阅读圈”可以解决当前初中英语阅读教学中存在的学生阅读积极性不高、阅读习惯较差等问题,提升学生的阅读能力。
作者 孙颖霞
出处 《教学管理与教育研究》 2023年第7期47-49,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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