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小学科学探究教学的实施策略 被引量:1

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摘要 小学科学实施探究教学,要以学生的生活为基础,通过观察生活现象、积累生活经验、预测生活趋势、优化生活质量等多种途径,提高学生学习科学的能力。在“生活即教育”理念指导下的小学科学教学,更能适应学生身心发展的规律,提高学生的科学素养。
作者 房玉荣
出处 《教学管理与教育研究》 2023年第8期103-104,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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